·    Виділяй, співвіднось і групуй матеріал – хто добре усвідомлює, той добре запам’ятовує і довго 

пам’ятає;

·    Якщо отримав завдання у вівторок, а відповідати потрібно в п’ятницю, не чекай четверга – вивчи одразу, а напередодні тільки повтори.

·    Завчай і повторюй невеличкі шматки ще доти, як матеріал почав забуватися.

·    Коли вчиш, записуй, малюй схеми, діаграми, таблиці - наочність краще запам’ятовується.

·    Якомога швидше, не чекаючи повного заучування, намагайся відтворити матеріал, закривши книгу.

·    Після математики – вчи читання, після української мови – інші предмети: пам’ять любить різноманітність.

·    Уява покращує пам’ять

·    Або як запам’ятати найбільше

·    Усе, що хочеш пам’ятати, - уявляй! (Не уявляю – не пам’ятаю)

·    Май на увазі: усе, що побачив, відчув, почув, - уже запам’яталось.

·    Легко пригадується тільки те, що уявив.

·    Не думай словами – думай образами.

·    Не завчай, а уявляй що-небудь цікаве, що допоможе пригадати потрібну інформацію.